L'École des Buissonnets a entrepris depuis quelques années de devenir une école numérique. Les élèves et les professeurs ont tous un iPad fourni par l'École qui fait usage d'applications dédiées à l'enseignement, telle que iTunes U. Elle développe aussi sa propre application pour gérer l'encadrement des élèves (Scoladis). Les élèves ont sous les yeux leurs horaires pour la journée, leurs notes, leurs cours. Ils ont tout leur environnement scolaire partout avec eux. Les parents ont aussi accès aux notes et aux absences, ceci en temps réel. Un parent par exemple sera automatiquement averti via un sms adressé sur son propre smartphone de l'absence de son fils ou de sa fille.

Scoladis

Scoladis est une application web et iPad conçue et développée par l’École des Buissonnets servant essentiellement à l’encadrement des élèves. Elle se présente comme un système de gestion de l’information traitant des données scolaires diffusées entre personnes autorisées telles que l’élève, les parents et l’École. L’application gère les horaires, les absences, les notes.

Gestion des notes

Le professeur relève les notes et les remarques dans Scoladis. Les informations sont immédiatement accessibles de manière sécurisée par les élèves et par leurs parents. Ainsi chacun sait toujours où il en est. Les parents aussi. 

Gestion des absences

Le professeur a sous ses yeux la liste des présences automatiquement mise à jour. S’il remarque qu’un élève est absent, il le relève dans Scoladis. Cette information est reportée dans le rapport de l’élève puis rendu accessible aux personnes autorisées soit par e-mail, soit par sms en temps réel. Les présences de l’élève seront comptabilisées, ce qui permettra à chacun de mesurer son assiduité.

 Site de l'Ecole: www.buissonnets.ch

L’école numérique

L’École des Buissonnets a entrepris depuis quelques années de devenir une école entièrement numérique après avoir mis en place une classe pilote avec support iPad et utilisation intense de iTunes U.

La réussite de l’école numérique repose sur la maîtrise d’un modèle que nous avons défini de sorte que ce n'est pas la pédagogie qui s’adapte à la technologie mais la technologie qui se met au service de la pédagogie.

Etre numérique, c’est se donner comme mission d’enrichir l’enseignement traditionnel par l’utilisation de ressources illimitées.

Les élèves et les professeurs ont tous un iPad fourni par l’école. Les salles de classe sont équipées d’un tableau blanc interactif.

L’école fait usage d’applications dédiées à l’enseignement, telle que iTunes U. Elle développe aussi sa propre application dédiée à l’encadrement des élèves. Les élèves ont sous les yeux leur horaire pour la journée, leurs notes, leurs cours. Ils ont tout leur environnement scolaire partout avec eux et de manière organisée. Les parents ont aussi accès aux notes et aux absences et toujours en temps réel.

Scoladis

Scoladis est une application web et iPad conçue et développée par l’École des Buissonnets servant essentiellement à l’encadrement des élèves. Elle se présente donc comme un système de gestion de l’information traitant des données sco- laires diffusées entre personnes autorisées telles que l’élève, les parents et l’école.

Exemples d’applications

Gestion des absences – Gestion des notes

Le professeur a sous les yeux son planning de la journée ainsi que la liste des présences. Il remarque qu’un élève est absent. Il le relève dans Scoladis.

Cette information est reportée dans le rapport de l’élève puis rendu accessible aux personnes autorisées soit par e-mail, soit par sms en temps réel. Les présences de l’élève seront compta- bilisées, ce qui permettra à chacun de mesurer son assiduité et par là de lutter contre un éventuel absentéisme.

Le professeur relève les notes et les remarques dans Scoladis. Les informations sont immédiatement accessibles de manière sécurisée par les élèves et par leurs parents. Ainsi chacun sait toujours où il en est. Les parents aussi.

Du côté du Savoir, les salles de classe sont munies de tableaux blancs interactifs. Le contenu des cours peut être projeté sur le tableau. Le professeur peut soit écrire avec son doigt, soit avec un stylo adapté effaçable. Les notes du professeur peuvent être enregistrées sur un fichier et placées dans l’application iTunes U, véritable bibliothèque et cartable à disposition de l’élève.

Gestion des cours

iTunes U regroupe l’ensemble des supports qui seront utilisés en classe. Un professeur par exemple y rendra accessible l’en- semble du contenu de son cours. Dans celui-ci, le professeur ainsi que l’élève pourra laisser quelques commentaires. Tout sera regroupé dans un même fichier qui ne cessera d’être étoffé et enrichi de documents vidéos, audio, pdf, liens internet et iBooks.

Le professeur peut dispenser son cours en ouvrant son iBook pris de la bibilothèque iTunes U. Il peut commenter au tableau blanc interactif sa matière. Y apporter des explications qu’il peut sauvegarder directement dans celui-ci au même titre que l’on complète un document sur un ordinateur. Lorsqu’un cours est modifié ou enrichi, il est automatiquement synchronisé chez tous les élèves concernés. Une notification Push le signale à l’étudiant.

Grâce à la technologie, les ressources pédagogiques sont démultipliées. Et bien qu’elles deviennent illimitées, elles sont organisées dans un seul endroit afin d’éviter que les élèves se dispersent.

Un autre outil très utile pour lutter contre les effets de la dis- persion est Le Calendrier. Il est possible de créer sur iPad ou sur ordinateur autant de calendriers que de cours et les partager avec l’ensemble des classes. Dans la vie concrète en classe, cela peut se traduire par des dates d’examens saisies par des ensei- gnants, visibles instantanément par les élèves car transitant par le Cloud. Et dans le calendrier des étudiants, paraîtront les grilles de cours envoyées de Scoladis directement sur leur iPad.

La tâche organisationnelle de l’étudiant en ressort grande- ment facilitée: les élèves peuvent partout et n’importe quand lire n’importe quel support de cours puisqu’ils sont contenus sur la bibliothèque de leur iPad. Ils peuvent à tout moment prendre des notes, se faire des fiches de lecture avec questions / réponses pour s’entraîner. Où qu’ils soient, leurs cours sont auto- matiquement mis à jour. Ils reçoivent une notification les aver- tissant des nouveaux documents intégrés par les professeurs. Où qu’ils soient, les élèves peuvent par e-mail échanger avec les enseignants, prendre des rendez-vous et planifier leurs tâches. Ils peuvent consulter sur Scoladis leurs résultats scolaires quand ils veulent et où ils veulent. Ils peuvent également prendre connaissance des commentaires laissés par le professeur.

Les livrets scolaires sont aussi toujours proposés sur papier avec signature et cachet de l’établissement.

« Nos élèves ont tout leur environnement scolaire partout avec eux et de manière organisée. »